τι; : καφενείο-bar θεματική : από :

Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 στις 12.00

Καφενείο

Πέμπτη 03/04 12:00 καφενείο στο στέκι φοιτητριών νομικής

"Την άνοιξη του κόσμου θα τη φέρουν τα χέρια μας, όχι τα χελιδόνια."

Αντιλαμβανόμαστε το πανεπιστήμιο πέρα από χώρο μάθησης και ως τόπο κοινωνικοποίησης και πολιτικής ζύμωσης, χώρο στον οποίο υπάρχουμε και ενεργούμε ως φοιτήτριες και όχι μόνο. Εξάλλου η γνώση δεν περιορίζεται στα έδρανα. Για εμάς το πανεπιστήμιο σημαίνει περισσότερα από ένα "εργοστάσιο" παραγωγής εργατικού δυναμικού, παρόλες τις αδιάλειπτες προσπάθειες μετατροπής του σε τέτοιο. Στο πλαίσιο όμως της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης και μετά από μια σειρά (αντι)εκπαιδευτικών νόμων, υλοποιούνται σιγά-σιγά τα σχέδια του κράτους, με την πρόθυμη συνεργασία των πρυτάνεων, για την πλήρη αποστείρωση των ΑΕΙ, την αποξένωση των φοιτητών από το campus, και την υποβάθμιση των πανεπιστημίων σε αυστηρούς πόλους μηχανιστικής εκπαίδευσης και ακαδημαϊκής μονοτονίας.

Παρόλ'αυτά απέναντι σε αυτήν την πραγματικότητα συνεχίζουν και αναδύονται πεισματικά σε όλη την χώρα και τα ιδρύματα στέκια, φοιτητών και μη, στις σχολές που επιμένουν να σπάνε αυτήν την σιγή νεκροταφείου και να αποτελούν ψήγματα μιας διαφορετικής καθημερινότητας και κοινωνικότητας. Ένα από αυτά αποτελεί και το στέκι του συλλόγου φοιτητριών νομικής και αυτό το κείμενο αποτελεί μια προσπάθεια να μάθει κι άλλος κόσμος της σχολής την ύπαρξη του.

Το στέκι νομικής θέλουμε να λειτουργεί σαν ένας χώρος συνάντησης, μοιράσματος και συντροφικότητας μέσα σε μια καθημερινότητα στη σχολή με απανωτά μαθήματα, αδιάκοπο τρέξιμο και συνεχή εντατικοποίηση. Όταν το κεφάλι μας έχει γίνει καζάνι από το 6ωρο και έχουμε να διαλέξουμε ανάμεσα στους άβολους διαδρόμους ή στο κυλικείο και την μιζέρια της κατανάλωσης. Θέλουμε να έχουμε έναν χώρο να αράζουμε, να συζητάμε για τα προβλήματα της καθημερινότητας μας, να διαβάζουμε μαζί και να εφευρίσκουμε τρόπους να απαντάμε συλλογικά στις προσπάθειες καλλιέργειας του ανταγωνισμού μεταξύ μας για ects και πτυχία για την καθοδηγούμενη καριέρα αλλά και στην μετατροπή του πανεπιστημίου σε έναν απονεκρωμένο χώρο.

αυτόνομη παρέμβαση