τι; : πορεία θεματική : από :

Σάββατο 29 Μαρτίου 2025 στις 12.00

3 καλέσματα : 1 2 3

Πανελλαδικό Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο

Όλοι και όλες το Σάββατο, 29 Μαρτίου, στο Πανελλαδικό Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο στην Αθήνα στις 12.00 Προπύλαια

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Διανύουμε μία περίοδο συνολικής συστημικής κρίσης, που το κρατικοκαπιταλιστικό σύμπλεγμα εξουσίας, προκειμένου να περισώσει τα προνόμιά του, να μεγιστοποιήσει τα κέρδη του και να διευρύνει τον έλεγχο πάνω σε όλα τα πεδία της καθημερινότητας των ανθρώπων επιτίθεται με μανία στην κοινωνία για τον βίαιο μετασχηματισμό της. Μέρος των αντικοινωνικών σχεδιασμών κράτους και αφεντικών- που έχουν ως αποτέλεσμα τις αναρίθμητες κρατικές δολοφονίες στα
χερσαία και υδάτινα σύνορα, στα αστυνομικά τμήματα, στα τρένα, στα εργασιακά κάτεργα, στα υποστελεχωμένα νοσοκομεία και τον αποκλεισμό των εκμεταλλευόμενων και καταπιεσμένων από
τα στοιχειώδη κοινωνικά αγαθά (σίτιση, στέγαση, υγεία, παιδεία) - αποτελεί και η εκπαιδευτική αναδιάρθρωση.
Το τελευταίο διάστημα, η επίθεση κράτους και κεφαλαίου στον κόσμο της εκπαίδευσης εξελίσσεται ραγδαία : ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης (ωνάσεια σχολεία, διεθνές απολυτήριο, χορηγίες ιδιωτών, pisa) και αναρίθμητα πειθαρχικά σε βάρος απεργών εκπαιδευτικών.
Κλιμάκωση της επίθεσης αποτελεί η πρόσφατη απόφαση του Κ. Πιερρακάκη να θέσει σε δυνητική αργία τη Χ. Χοτζόγλου, μαζί με τη δίωξη του Δ. Χαρτζουλάκη. Την ίδια στιγμή, έγγραφο της ΔΙΔΕ
Πειραιά ζητά από μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά να δώσουν διευκρινίσεις για τη συνυπογραφή ανακοίνωσης της παράταξής τους, εντείνοντας το κλίμα τρομοκρατίας σε βάρος των αγωνιζόμενων
εκπαιδευτικών. Ο στόχος είναι η διάλυση της δημόσιας παιδείας, ο ολοκληρωτικός έλεγχος και καταστολή των αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών, η πλήρης κατάργηση των εργασιακών δικαιωμάτων
τους, η μετατροπή των σχολείων σε φυλακές για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Ένα σύστημα κοινωνικά απονομιμοποιημένο μετά τις συντριπτικές αποκαλύψεις για το κρατικό έγκλημα στα Τέμπη έχει το θράσος δια στόματος πρωθυπουργού να μετακυλίει τις ευθύνες του στους εργαζόμενους δηλώνοντας ότι για όλα φταίει η ...έλλειψη αξιολόγησης (!!!) εισηγούμενο μάλιστα και την άρση μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων στη συνταγματική αναθεώρηση που θα προτείνει.
Με τον ίδιο ακριβώς τρόπο μετακυλίει τις ευθύνες του για την εγκληματική διάλυση της δημόσιας παιδείας στους εκπαιδευτικούς στους οποίους επιχειρεί να επιβάλλει την αξιολόγηση μέσα από την
τρομοκρατία των πειθαρχικών διώξεων, βαφτίζοντας το δικαίωμα στην απεργία "άρνηση καθήκοντος" και "παράβαση του νόμου".
Έτσι, πάνω απο 2.500 εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα καλούνται να περάσουν από πειθαρχικά συμβούλια, των οποίων η σύνθεση θα αποτελείται αποκλειστικά από δικαστικούς, προκειμένου να
"απολογηθούν" γιατί συμμετέχουν στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση που έχουν προκηρύξει τα σωματεία τους, γιατί υπερασπίζονται το δημόσιο σχολείο και την παιδαγωγική ελευθερία μέσα σε αυτό, γιατί αρνούνται να μετατραπούν σε πειθήνιους ιμάντες μεταβίβασης του λόγου της εξουσίας και της υποταγής στους μαθητές και τις μαθήτριές τους. Στο πλευρό τους, μαθητές, γονείς κι εκπαιδευτικοί που διαδηλώνουν καθημερινά την αλληλεγγύη τους στους διωκόμενους απεργούς.
Η εκστρατεία των πειθαρχικών διώξεων δε θα περάσει!
Αυτοοργανωμένοι-Αδιαμεσολάβητοι αγώνες μαθητών, φοιτητών, εκπαιδευτικών, γονιών

Ενάντια στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση
Για μια ελευθεριακή παιδεία σε μια ελευθεριακή κοινωνία

Ελευθεριακή πρωτοβουλία εκπαιδευτικών

πηγή : email που λάβαμε στις 26 Μαρτίου 17h


1 2 3

Αλληλεγγύη στους αγωνιζόμενους μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς.
Ενάντια στις διώξεις, τα πειθαρχικά και τους κοινωνικούς και ταξικούς αποκλεισμούς στην εκπαίδευση

ΟΛΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
Υγεία - Παιδεία - Τροφή - Στέγαση - Μεταφορές
ΟΛΑ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Στηρίζουμε την πανεκπαιδευτική διαδήλωση
Σάββατο 29 Μάρτη, Προπύλαια, 12.00

Συνέλευση Αναρχικών για την Κοινωνική και Ταξική Χειραφέτηση

πηγή : email που λάβαμε στις 28 Μαρτίου 11h


1 2 3

Το Σάββατο 29 Μάρτη, καλείται πανεκπαιδευτική συγκέντρωση και πορεία στα Προπύλαια στις 12. Με αιτήματα την άρση της αργίας της αγωνιζόμενης εκπαιδευτικού Χ. Χοτζόγλου και όλων των διώξεων των εκπαιδευτικών, την παύση της αξιολόγησης και της απόπειρας κατηγοριοποίησης των σχολείων και των μαθητών, τις αυξήσεις στους μισθούς και την επαναφορά του 13ου - 14ου μισθού, επιχειρείται να μπει ένα φρένο στις επιδιώξεις της αστικής τάξης για υποτίμηση των όρων εργασίας και ζωής των εργαζομένων στην εκπαίδευση, υποβάθμιση της δημόσιας παιδείας και ιδιωτικοποίησή της.

Από το 2008 και έπειτα, η χρηματοπιστωτική κρίση σηματοδότησε την όξυνση της επίθεσης ενάντια στους εργαζόμενους και τα λαϊκά νοικοκυριά. Τα μνημόνια που ακολούθησαν έβαλαν την εργατική τάξη να πληρώσει το τίμημα της κρίσης. Το πετσόκομμα των μισθών, η διάλυση εργασιακών δικαιωμάτων, η μείωση των συντάξεων και η αύξηση του ορίου συνταξιοδότησης, η διάλυση του κράτους πρόνοιας, το ξεπούλημα δημόσιων αγαθών και υπηρεσιών στο ιδιωτικό κεφάλαιο αποτέλεσαν τον πυρήνα της πολιτικής στρατηγικής "ξεπεράσματος" της οικονομικής κρίσης, οδηγώντας στην πτώση του εγχώριου βιοτικού επιπέδου και στην όξυνση των ταξικών αντιθέσεων. Μια στρατηγική, η οποία όχι μόνο δεν ανακαλέστηκε με την υποτιθέμενη "έξοδο από τα μνημόνια", αλλά συνεχίστηκε με την ψήφιση αντεργατικών νομοσχεδίων (Γεωργιάδη- Χατζηδάκη), την κατάργηση του 5ήμερου- 8ώρου, την ιδιωτικοποίηση κοινωνικών παροχών, όπως η παιδεία και η υγεία.

Αντίστοιχο λοιπόν, ήταν και το αποτύπωμα των πολιτικών αυτών στον χώρο της εκπαίδευσης, με μειώσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών, κατάργηση του 13ου και 14ου μισθού, μειωμένες δαπάνες για την παιδεία, υποστελέχωση στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα και ελλιπή συντήρησή τους, αυξανόμενη εισχώρηση του ιδιωτικού κεφαλαίου αρχικά στα πανεπιστήμια, έπειτα στα ΕΠΑΛ με την ψήφιση του σχετικού νομοσχεδίου το 2024, ψήφιση νομοσχεδίου για την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων την ίδια χρονιά, αυξανόμενες πιέσεις για αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών και ψήφιση των ωνάσειων σχολείων. Πολιτικές οι οποίες, σε συνδυασμό με το υπάρχον κύμα ακρίβειας, συντελούν στη βίαιη μεταφορά πλούτου από τα κάτω προς τα πάνω και τη φτωχοποίηση του λαού και παράλληλα στοχεύουν στην υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου με στόχο τελικά την ιδιωτικοποίησή του, οδηγώντας σε κατάρρευση το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης.

Από τη στιγμή που τα παραπάνω κυβερνητικά μέτρα στρέφονται κατά της κοινωνικής πλειοψηφίας, η καταστολή και οι τακτικές τρομοκράτησης του κλάδου της εκπαίδευσης, αναδύονται ως το βασικό όπλο των κυβερνώντων. Πόσο μάλλον σε μια περίοδο ευρύτερης κοινωνικής απονομιμοποίησης των κυβερνητικών πολιτικών, μετά και τις πρωτόγνωρες μαζικές κινητοποιήσεις για το κρατικό - καπιταλιστικό εγκλημα των Τεμπών, η εντατικοποίηση της καταστολής σε έναν ανέκαθεν αγωνιστικό κλάδο που δηλώνει σταθερά και αδιαπραγμάτευτα παρών στους κοινωνικούς και ταξικούς αγώνες, φαίνεται πως αποτέλεσε μια επιχειρούμενη απάντηση απο πλευράς αστικής τάξης και της εντολοδόχου της κυβέρνησης, στην προσπάθειά τους να ανακόψουν τα υπάρχοντα μέτωπα αντίστασης και να διασπάσουν τις κοινωνικές δυνάμεις που αντιτίθενται στις αντιλαϊκές κυβερνητικές πολιτικές.

Στο κλίμα αυτό εντάσσεται η όξυνση των διώξεων, με τον αριθμό των πειθαρχικών διώξεων σε εκπαιδευτικούς να ξεπερνά τις 2000 πανελλαδικά (μεγάλος αριθμός εκ των οποίων αφορά τη συμμετοχή στην απεργία - αποχή από την αξιολόγηση), την δίωξη αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών και σε ποινικό επίπεδο, την απόλυση του συνδικαλιστή εργαζόμενου στο ΕΚΠΑ Δ. Αντωνίου και την πρόσφατη άνευ προηγουμένου στην μεταπολιτευτική ιστορία επιβολή του καθεστώτος της αργίας στην αγωνιζόμενη εκπαιδευτικό Χ. Χοτζόγλου για συμμετοχή σε συνδικαλιστική δράση κατά της αξιολόγησης, ενώ κινδυνεύει παράλληλα με απόλυση και ο αναπληρωτής εκπαιδευτικός Δ. Χαρτζουλακής καθώς διώκεται για την ίδια δράση. Τελευταίο κρεσέντο αυταρχισμού και ευθεία βολή στην ελευθερία του λόγου αποτέλεσε και η ενέργεια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, στην οποία υπάγονται και οι 2 προαναφερθέντες εκπαιδευτικοί, να καλέσουν τον Δημήτρη Χαρτζουλάκη και τον Ακρίτα Καλούση, επίσης μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά, για να δώσουν εξηγήσεις σχετικά με το αν συνυπέγραψαν κείμενο καταγγελίας της αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου!

Αντιλαμβανόμενοι τη σημασία των διώξεων αυτών ως μία επίθεση όχι μόνο στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς, αλλά και στον ίδιο το σκοπό για τον οποίο αγωνίζονται,δηλαδή την υπεράσπιση της δημόσιας και δωρεάν παιδείας και της εργασίας με δικαιώματα, η χάραξη μιας γραμμής άμυνας και αντίστασης αποτελεί καθήκον όχι μόνο της εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και του συνόλου της εργατικής τάξης και του λαού. Η νίκη των αιτημάτων του αγώνα τους θα αποτελέσει ένα ανάχωμα στις νεοφιλελεύθερες κυβερνητικές πολιτικές που καταβαραθρώνουν κεκτημένα χρόνων και θυσιάζουν ανθρώπινες ζωές στο βωμό του κέρδους.

Πέρα από τα στενά όρια που επιχειρούν να επιβάλλουν οι εκάστοτε συσχετισμοί δυνάμεως της κρατικής διαχείρισης και η νομική τους αποτύπωση και ενάντια στα πειθαρχικά και τις διώξεις, οι εργατικές διεκδικήσεις και ο αγώνας για αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας δεν θα σταματήσουν ούτε θα ποινικοποιηθούν.

Θα υπερασπιστούμε τη δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλο το λαό χωρίς ταξικούς αποκλεισμούς ως μέρος και προϋπόθεση του αγώνα για μια ζωή στο ύψος των αναγκών μας.

Κάτω τα χέρια από τη Χ. Χοτζόλου και τους/τις αγωνιζόμενους/ες εκπαιδευτικούς

Όλοι/ες το Σάββατο 29 Μάρτη στα Προπύλαια στις 12.00

Διαρκής Αγώνας για την ταξική απελευθέρωση